Foi liberado a versão alpha do Adobe Apollo dia 19 no Adobe Labs!
No site você vai encontrar o Apollo SDK (para compilar a aplicação), o Apollo runtime (player), Apollo Extensions for Flex Builder 2.0.1, exemplos e documentações.
Está disponível também um vídeo demo da aplicação que o eBay está desenvolvendo.
Tenho recebido muitas mensagens me combrando sobre o lançamento do curso de Actionscript. Infelizmente eu precisei pausar tudo em relação ao curso por falta de tempo,o projeto está 50% pronto, preciso de tempo para acabar.
Pretendo retomar o projeto o mais rápido possível, mas se por algum motivo o curso atrasar muito, vou lançar o curso, mas eu mudarei o conteúdo de Actionscript 2 para o Actionscript 3.
Agredeço as mensagens, e espero ter boas notícias em relação ao assunto logo.
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[UPDATE] O curso já está disponivel, Actionscript 3.0 OOP Flash CS3, vagas abertas. Para maiores infomações acesse: http://ericksouza.com/cursoas3/
Pessoal, depois de um período difícil, o blog voltou! Motivo da parada - muito trabalho!
O blog saiu do ar também, precisei trocar de hospedagem, agora posso contar com muito mais espaço e os vídeos voltaram ao ar.
Vou retomar a série Actionscript 3.0 passo-a-passo, e a partir de agora pretendo trazer conteúdo sobre Flex, muito conteúdo!
Por enquanto é isso, Abraços. 
Para manipularmos MP3s no Flash, utilizaremos a classe Sound. Para iniciar, deve-se criar um objeto Sound, e desta forma poderemos utilizar os seus métodos, propriedades e eventos.
Uma classe descreve as características de um objeto, ou seja, seus métodos e propriedades. Classes personalizadas devem ser armazenadas em um arquivo Actionscript externo, que são importados ao compilar o FLA.
Uma das principais diferenças entre o Actionscript 3.0 e as versões anteriores, é que antes existiam diversas opções de onde colocar os códigos - por exemplo: timelines, movieclips, botões, arquivos de Actionscript externo e classes. Enquanto que o Actionscript 3.0 é totalmente baseado em classes, onde os códigos são colocados em métodos (funções) da classe.
Se você observar, no menu existe uma nova categoria, Respostas, nesta categoria vou postar questões solucionadas por mim em listas de discussões, fóruns, e-mail, etc; pretendo postar apenas as questões mais elaboradas, esta nova categoria deverá aquecer a frequência de posts no blog.
A questão aqui é a seguinte, o usuário quer desenhar no Flash ao pressionar o botão do mouse e além disto ele quer saber a velocidade em que está sendo desenhado. Para poder desenhar com o mouse use os métodos lineStyle(), lineTo() e moveTo() da classe MovieClip.
Primeiramente Feliz Natal! Se você está lendo isso hoje, dia 25 de dezembro de 2006, parabéns, somos dois nerds, e como eu, você não deve possuir uma vida social e sente-se bem programando no final de semana, feriados, etc; por este motivo desejo a você leitor presente até no natal, um ótimo 2007!
Comecei a programar ontem a noite o exemplo acima, era para ser postado 23h59m, mas encontrei problemas em gerenciar o processamente do filme e cheguei a um resultado regular somente hoje, são muitos flocos realizando verificações individuais, por enquanto o máximo que eu consegui trabalhar sem comprometer o processamento foi com pouco mais de 200 flocos de neve.
Dentre todas as engines disponíveis para animação dinâmica no Flash, o Fuse Kit é simplesmente o melhor.
O Fuse, criado pelo Moses Gunesch, é um conjunto de classes que são instaladas através de um único arquivo MXP, a proposta do Fuse é de uma sintaxe limpa e compacta de grande flexibilidade. As easing equations usadas no Fuse Kit são as do Robert Penner.
O Leonardo França vai estar palestrando nesta quarta-feira, dia 20/12/2006, as 19h30m sobre o Adobe Apollo.
URL: http://adobechats.adobe.acrobat.com/augdfapollo/
Mais informações sobre a palestra no blog do Leonardo.
Obs.: Caso você ainda não conheça o Macromedia Breeze, agora Acrobat Connect Professional, um ótimo sistema de web conferência, é um boa oportunidade para conhecê-lo.
Meu único domínio na intenet é ericksouza.com, domínios semelhante não me pertencem.
